Mascotes Olímpicas

A turma do 3.º C da Escola EB1 n.º 6 de Olhão realizou uma investigação sobre as diversas mascotes dos Jogos Olímpicos e dos Jogos Olímpicos de Inverno.

No fim concluiram que até poderia ser tema para um desfile de Carnaval!

Pontuação:
Investigação em temas Olímpicos: + 100 pontos
Total EB1 n.º 6 de Olhão: 1800 pontos

Carnaval Olímpico

Atendendo à época carnavalesca, a professora Ana Paula Martins teve a ideia de juntar os alunos das quatro turmas do 3.º ano da Escola EB1 n.º 6 de Olhão para, em conjunto, criarem fatos com inspiração Olímpica! E que bonitos que eles ficaram!

Com este trabalho os alunos puderam dar asas à criatividade, partilhar, dinamizar, conviver e dar o seu melhor em prol de um objectivo comum. São os Valores Olímpicos presentes no dia-a-dia. Valores que nos fazem crescer e aprender!

Pontuação:
Iniciativa criativa baseada no Olimpismo: + 100 pontos
Total EB1 n.º 6 Olhão: 1700 pontos

Os Jogos Olímpicos de Inverno

Ainda no âmbito da Língua Portuguesa, os alunos do 3ºB da EB1 N-º 6 de Olhão, sempre muito entusiasmados com os desafios do projeto " jogos de Quelfes" tentaram, uma vez mais, dar o seu melhor relativamente ao desafio de realização de mapas conceptuais partindo de pequenos pequenos textos sobre alguns desportos de inverno. Este trabalho, realizado a pares, deu os seus "frutos". Após a sua conclusão cada grupo explicou à restante turma em que consistia cada um do desporto analisado, acompanhando-o de uma ilustração.

Pontuação: Trabalho desenvolvido no âmbito de temas Olímpicos: + 100 pontos

Total Escola EB1 N.º 6 de Olhão: 1600 pontos

Patinagem Artística

Snowboard

Curling

Hóquei no Gelo





Dar asas à Criatividade!

A partir do texto incluido na ficha n.º 7 do Desafio Olimpismo na Sala de Aula, os alunos da Turma do 3.º B da Escola EB1 n.º 6 de Olhão, desenvolveram as suas próprias versões da história, todas elas com a Mansão Maurer como pano de fundo!

Alguns dos seus trabalhos estão disponíveis no blog: http://turma3b6.blogspot.com/

«Depois de ler a história da ficha quinzenal nº7 " Jogos de Quelfes" conversámos sobre vários assuntos com transversalidade nas áreas curriculares e não curriculares. Falámos sobre o valor da amizade e a importãncia deste valor no crescimento de cada um. Os alunos exteriorizaram o que para eles é este valor e puderam naturalmente exteriorizar em forma de comentário o final da história. Isso foi muito importante, pois todos puderam aperceber-se do que cada um sentiu ao ouvir esta linda história de amizade.

Mais uma vez voltámos a enfatizar os valores do olimpismo, o seu lema no desempenho escolar e pessoal. Falamos muitas vezes sobre o esforço por ser mail alto, mais forte, mais rápido, numa postura de humildade e sensibilidade para com o outro. É importante falar sobre estes assuntos, as crianças gostam e é o tempo que lhes damos para poderem conversar, aprenderem a conversar contribuindo assim com a riqueza de cada um para o desenvolvimento social e pessoal de todos nós. Apostar na formação Cívica é uma estratégia de intervenção que permite partir para a quisição de aprendizagens significativas. Na nossa sala para além das aprendizagens académicas as aprendizagens sociais são muito valorizadas.

Por este motivo todas as histórias das fichas quinzenais " jogos de Quelfes" têm permitido não só o desenvolvimento de pesquisa e informação, como a abordagem ao nível da Formação Cívica, o incentivo à leitura e produção escrita e o estímulo do pensamento matemático.
Para além das propostas de deasafios das fichas são criadas outras atividades muitas vezes sugeridas pelos alunos.

Criatividade, imaginação também são uma aposta para podermos contruir de forma inovadora!

Para todos os nossos visitantes e membros um grande abraço da turma 3ºB6 e sua professor.»

Pontuação: Trabalho sobre temas Olímpicos: + 100 pontos

Total EB1 N.º 6 de Olhão: 1500 pontos

O Valor da Amizade

Os nossos amigos da Turma do 3.º B da Escola n.º 6 de Olhão, aproveitaram os desafios lançados pelos Jogos de Quelfes para trabalhar a área da formação cívica e Língua portuguesa (mais concretamente o tema da amizade). Neste âmbito, cada um dos alunos pode transmitir o conceito de amizade. Vamos conhecer o que pensam sobre este valor Olímpico!

Ter um amigo é melhor do que ter uma taça, porque uma taça não te pode ajudar em nada, nem pode brincar contigo; mas ser-se um amigo não é só porque se quer. Ser amigo é ajudar as pessoas, dar conselhos, partilhar e brincar! Isso é que é ter uma amizade!

João Pedro Alves - 8 anos

A amizade para mim é quando as pessoas nos ajudam quando estamos tristes. è quando alguém nos vem animar quando precisamos de um abraço.

A amizade é muito bonita!

Ter um amigo não é só dizer que se tem um amigo. Ter um amigo é ter alguém verdadeiro que está no nosso coração para sempre!

Zinaida - 10 anos

A amizade é ter amor pelos outros, carinho, atenção, partilhar, ajudar, respeitar, cuidar e também falar com respeito.

 

Joana Sousa - 8 anos

A amizade para mim é ter amigos verdadeiros que me ajudem quando estou triste ou preocupada com alguma coisa. Ter amigos é a melhor coisa do mundo e não ter amigos é triste, mas vale a pena haver amizade. Se não existisse amizade tudo era triste! É muito bom que a amizade exista. Os nossos amigos devem felizes por terem a amizade de alguém.

 

Ana Rita Fraústo - 8 anos

A Amizade é o amor no nosso coração. Quando somos amigos nós queremos abraços. O que nós pensamos sobre a amizade são mimos, beijinhos, carinhos. A amizade é muito importante porque nós queremos carinhos. A amizade é uma coisa que é muito importante para todos nós. A todos faz falta! A amizade faz-nos sentir bem.

Mariana Andrade - 8 anos

Nós devemos ser amigos. Ter amigos é bom. Eles ajudam, mas ter um amigo falso já não é bom. Ele diz que é nosso amigo, mas na realidade não é. Mente-nos sobre coisas. Ter um amigo é ter alguém que é verdadeiro, é aqule que nos ajuda. Temos que dar carinhos, beijinhos, abraços ao nosso amigo. É importante ser amigo!

Madalena Ye -  8 anos

Pontuação: Trabalho sobre temas Olímpicos: + 100 pontos

Pontuação Total Escola n.º 6 de Olhão: 1400 pontos